Diagnóstico UFJ

BRASÍLIA | Prefeito Vinícius Luz é recebido por ministro da Educação para tratarem da nomeação do reitor da UFJ

Fri, 12 Jul 2019 11:52:17 -0300

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UFJ | Prefeito Vinícius Luz vai a Brasília debater a implantação da reitoria da Universidade Federal de Jataí

Fri, 12 Jul 2019 11:48:20 -0300

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Senado Federal realiza Audiência Pública para debater implantação de novas Universidades

Tue, 04 Jun 2019 14:04:40 -0300

Diretor da REJ/UFG discursou em nome todas as novas universidades

Neste dia 04 de junho, terça-feira, a Comissão de Educação do Senado Federal realizou audiência pública com o objetivo de discutir a implantação das chamadas “supernovas” universidades federais, criadas em 2018. A audiência foi agendada após requerimento do Senador Wellington Fagundes, do estado de Mato Grosso.

Nos meses de abril e março de 2018 foram sancionadas as leis de criação das universidades federais de Jataí, Catalão, Rondonópolis, Delta do Parnaíba e Agreste de Pernambuco. Após mais de um ano de publicação das leis, todas as instituições permanecem sem administração superior e por isso tem suas efetivas implantações prejudicadas.

Estiveram presentes na audiência, o diretor da Regional Jataí da UFG, professor Alessandro Martins e membros de sua equipe de trabalho, o Prefeito de Jataí, Vinícius Luz, e a presidente da Câmara Municipal, vereadora Kátia Carvalho. Parlamentares goianos como o Senador Vanderlan Cardoso e o deputado José Nelto participaram da atividade. O reitor da UFG, prof. Edward Madureira Brasil, e os reitores das demais universidades recém-criadas contribuíram para o debate, assim como representantes do Ministério da Educação e do Ministério da Economia.

Comissão de Educação do Senado Federal debate a implantação de novas universidades

O diretor da Regional Jataí da UFG, professor Alessandro Martins se pronunciou representando as cinco novas universidades e destacou a importância da regionalização do ensino superior público no Brasil em prol da redução das desigualdades sociais e da adequação aos interesses locais.

Martins destacou o papel dessas novas instituições como modelos para o país com a possibilidade da constituição de universidades que prezem pela eficiência de gestão, pelo desenvolvimento regional democrático, adequado às demandas locais, que fortaleçam e potencializem as economias regionais, que se constituam aliadas aos mais atuais modelos de estrutura acadêmica e administrativa e que apresentem convergência multidisciplinar.

Para o Diretor: “O impacto das universidades nessas regiões é maior até mesmo do que nos grandes centros urbanos uma vez que atingem as comunidades de maneira mais próxima”. Alessandro Martins também apontou benefícios que vão desde a formação e inserção do profissional qualificado na sociedade, a geração de empregos diretos e indiretos, a demandas agregadas à habitação, transporte, alimentação, às economias regionais potencializando o uso de recursos locais, ao fortalecimento da infraestrutura local, além de envolver uma melhoria no ambiente cultural, com a inserção de novas ideias e atividades.

Destacou-se ainda na fala do Diretor o baixo impacto orçamentário da implantação das “supernovas”. O custo dessas universidades corresponde a cerca de 0,06 dentro do orçamento do Ministério da Educação, o que é um valor irrisório mediante os benefícios gerados com esse investimento, afirmou Martins.

As universidades a ser implantadas estão legalmente criadas, tem estrutura funcional, e orçamento próprio, aprovado na lei orçamentária de 2019, o que permite a constituição de nova gestão administrativa para seu funcionamento. “O que falta então é a nomeação das reitorias, que é algo para dar encaminhamento ao processo de transição e implantação”, lembra o diretor. O que foi corroborado pelo Reitor da UFG, Edward Brasil que afirmou não haver obstáculo concreto para a efetivação da implantação e sim falta de vontade política para que isso realmente aconteça.

O prefeito de Jataí, Vinícius Luz, e a presidente da Câmara de Vereadores, Kátia Carvalho, presentes na Audiência Pública, mostraram-se comprometidos em contribuir cada vez mais para a efetivação célere da autonomia da Universidade Federal de Jataí.

Da esquerda para a direita: Kátia Carvalho, presidente da Câmara de Vereadores de Jataí; Vinícius Luz, prefeito de Jataí; Edward Madureira Brasil, Reitor da UFG

As atividades do grupo da UFJ seguiram no período vespertino com reuniões com o Senador Vanderlan Cardoso, com a presidência do Senado Federal e com a presidente da Frente Parlamentar Mista pela Valorização das Universidades Federais, deputada Margarida Salomão.

Confira a integra da audiência no link: Senado Federal

Representantes de Jataí participaram de audiência pública no Senado para discutir implantação da UFJ

Tue, 04 Jun 2019 13:59:29 -0300

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Universidades dependem de nomeação de reitores para iniciar atividades

Tue, 04 Jun 2019 13:51:17 -0300

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CE avalia criação de novas universidades

Tue, 04 Jun 2019 13:46:45 -0300

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Gestão da Regional Jataí da UFG participa de reunião no Ministério da Educação a convite da bancada goiana

Wed, 20 Mar 2019 10:56:14 -0300

Ação tem por objetivo sensibilizar o governo federal sobre a necessidade de implantação das novas Universidades

Na última terça-feira, dia 19 de março, o Diretor da Regional Jataí da Universidade Federal de Goiás, professor Alessandro Martins, o assessor da Direção, professor Danival Freitas, conjuntamente com a Direção da Regional Catalão (profa. Roselma Lucchese) participaram de reunião no Ministério da Educação a convite de membros da bancada federal política goiana.

A reunião, que teve por objetivo apresentar e discutir diversas demandas da educação no estado de Goiás, abordou entre os assuntos a implantação das Universidades Federais de Jataí e Catalão. O projeto de lei de criação das chamadas “Supernovas” completa um ano e o processo de implantação ainda não foi iniciado devidamente.

Na reunião, o Ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, informou que a indicação das reitorias pró-tempore- necessárias para o início da implantação-das supernovas depende apenas da liberação dos cargos pelo Ministério da Economia.

Os políticos goianos se comprometeram a atuar mediante o governo federal em prol da resolução dessa questão.

UFG é oficialmente a tutora da UFJ no processo de transição

Mon, 18 Feb 2019 17:13:47 -0300

Documento foi assinado em dezembro

Em 27 de dezembro de 2018 foi assinado o termo de Cooperação Técnica entre o Ministério da Educação e a Universidade Federal de Goiás, por intermédio da Secretaria de Educação Superior, com a finalidade de implantação da Universidade Federal de Jataí. O termo, publicado no diário oficial tem a duração inicial de 12 meses, mas pode ser prorrogado, caso necessário.

Confira o documento abaixo:

Dirigentes participam de reunião de trabalho para debater proposta que favorece a implantação das universidades criadas recentemente.

Thu, 17 Jan 2019 14:16:25 -0200

No último dia 30 de outubro foi realizada pela Comissão de Educação do Senado Federal uma reunião de trabalho para debater a proposta orçamentária de 2019 para as Universidades Federais que foram criadas recentemente em Rondonópolis (MT), Catalão e Jataí(GO), Delta do Parnaíba (PI) e Agreste de Pernambuco (PE). A reunião foi presidida pelo senador Wellington Fagundes (PR), relator das emendas da Comissão de Educação.

A convite da Presidência da Comissão participaram da reunião Roselma Lucchese - Diretora da Regional de Catalão da Universidade Federal de Goiás, Analy Castilho Polizel de Souza - Pró-Reitora da Universidade Federal de Rondonópolis, Alexandro Marinho Oliveira - Diretor do Campus Ministro Reis Velloso da Universidade Federal do Piauí e Alessandro Martins - Diretor da Regional Jataí da Universidade Federal de Goiás. Participaram também o Deputado Federal Luciano Ducci - Relator Setorial do Orçamento - Educação e Cultura, Augusta Aiko Umeda Kuhn - Coordenadora-Geral do Departamento de Programas das Áreas Social e Especial da Secretaria de Orçamento Federal do Ministério do Planejamento, Weber Gomes de Souza - Coordenador-Geral de Planejamento e Orçamento das Instituições Federais de Ensino do Ministério da Educação, e Mauro Luiz Rabelo - Diretor de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Ensino Superior do Ministério da Educação.

Durante a reunião, o senador Wellington Fagundes informou sobre uma emenda aprovada pela Comissão de Educação do Senado que prevê a destinação de R$ 500 milhões para implantação das novas universidades criadas em 2018. Segundo o senador, que foi relator da matéria, é preciso que a proposta seja consignada na peça orçamentária do próximo ano. O relator setorial do Orçamento da União para Educação, deputado Luciano Ducci (PSB-SC), assegurou que a emenda será acatada em seu relatório a ser apresentado na Comissão Mista de Planos, Orçamentos Públicos e Fiscalização (CMO). “Os valores estão bem contemplados e temos que vencer as questões mais de caráter administrativas. São universidades importantes porque interioriza a formação universitária, ajudando a promover o desenvolvimento regional” – disse o relator na CMO.

Os dirigentes das instituições federais apresentaram informações sobre a importância do aporte de mais recursos para que as novas universidades sejam implantadas de forma adequada, ressaltaram que os valores atualmente previstos dificultam a manutenção básica das atividades existentes e limitam o crescimento das instituições. Apresentaram também, as dificuldades de gestão atualmente enfrentadas pelas novas universidades quanto ao atraso na definição das Reitorias pro tempore. Os representantes do Ministério do Planejamento e do Ministério da Educação informaram que a definição das gestões de Reitorias pro tempore somente acontecerão em 2019, devido a não previsão na Lei Orçamentária Anual para 2018.

Assista como foi a reunião na íntegra pelo link: https://youtu.be/iY1O5to-og0

Grupos de Estudos do Ensino de Graduação e de Pós-Graduação geram publicação

Mon, 17 Sep 2018 10:54:48 -0300

O dossiê diagnóstico foi publicado pela Revista Intinerarius Reflectionis

O dossiê é uma coletânea dos manuscritos resultantes do trabalho realizado pelos Grupos de Estudos do ensino de Graduação e de Pós-Graduação, da UFG – Regional Jataí em prol do processo de diagnóstico em prol do desmembramento da UFJ.

Confira a edição completa em: https://www.revistas.ufg.br/rir

Confira o prefácio:

PREFÁCIO DO DOSSIÊ DIAGNÓSTICO DO ENSINO NA REGIONAL JATAI/UFG

Este dossiê é uma coletânea dos manuscritos resultantes do trabalho realizado pelos Grupos de Estudos do ensino de Graduação e de Pós-Graduação, da UFG – Regional Jataí. O objetivo principal foi analisar as condições dos cursos de Graduação e de Pós-Graduação visando a melhoria do ensino, sendo este um processo de auto avaliação. Neste sentido, os estudos utilizaram como ferramentas os Instrumentos de Avaliação do INEP e a matriz de análise SWOT/FOFA para diagnosticar os processos e programas que estão diretamente relacionados ao ensino; destacando seus pontos fortes e suas fragilidades; estabelecendo metas e estratégias para melhoria das condições de ensino, para o sucesso nos processos de avaliações internas e externas, fornecendo subsídios aos gestores para a implantação dos cursos na futura Universidade Federal de Jataí. Desta forma, para esta análise foram desenvolvidos artigos relacionados a evasão e permanência, sendo temas importantes para estabelecermos estratégias e ações neste sentido. Dentre os artigos relacionados a evasão e análise de ações que proporcionam ao aluno permanecer em seus estudos até o término de seu curso, cita-se 'Desempenho, evasão e permanência dos alunos indígenas e negros quilombolas ingressantes pelo programa UFGInclui da Universidade Federal de Goiás - Regional Jataí', 'Report on incoming graduation and droupout at University', 'Atendimento ao Estudantes - Recepção, SAPP, NAI e UfgInclui', 'Influência da experiência dos professores na motivação dos estudantes da Universidade Federal de Jataí', 'Diagnóstico da situação do programa de monitoria acadêmica da Regional Jataí UFG', 'University placement tests: A proposal to decrease evasion and retention'. Com o intuito de averiguar se os cursos possuem a quantidade de professores suficiente e o espaço físico adequado para atendimento dos alunos foram realizados os estudos 'Razão aluno/professor e carga horária em ensino de graduação na Regional Jataí da UFG - Análises preliminares' e 'O espaço físico da UFG - Regional Jataí - Um estudo sobre as demandas para atendimento das atividades acadêmicas'. Outro tema necessário para fornecer subsídios acerca das necessidades em tecnologias da informação e comunicação foi desenvolvido por meio do estudo intitulado 'Diagnóstico sobre a satisfação dos usuários de tecnologias de informação e comunicação (TIC) na Universidade Federal de Jataí'. A formação continuada e instruções sobre novas metodologias de ensino são necessários para o melhor desenvolvimento do corpo docente de uma Universidade, sendo assim, foi desenvolvido o estudo 'Análise dos modelos de curso de formação para a docência no ensino superior da Regional Jataí'. Tendo em vista a continuidade dos estudos dos alunos oriundos da UFG - Regional Jataí, bem como de outras Universidades, foram desenvolvidos estudos acerca dos programas de pós-graduação, sendo estes estudos intitulados 'Avaliação quantitativa e cientometria dos programas de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Goiás, Regional Jataí, no período de 2013 a 2017', 'Avaliação quantitativa e crítica da pós-graduação lato sensu da Universidade Federal de Goiás, Regional Jataí, desde a sua criação até a atualidade' e 'Mestrado profissional - No Brasil e na Regional Jataí'. Com o objetivo de melhor compreender como é realizada a gerência dos dados acadêmicos e como são tratados assuntos como a diversidade étnico-racial e problemáticas ambientais, foram desenvolvidos os seguintes estudos 'A gestão dos dados acadêmicos na Regional Jataí da UFG: Sistema de Registro acadêmico e as formas, números, categorias de ingresso na graduação' e 'Avaliação externa dos cursos de graduação e discussões sobre diversidade étnico-racial e problemáticas ambientais'. Finalizando, as análises necessárias para este diagnóstico destaca-se um importante assunto que é relacionado aos programas de internacionalização, neste sentido foi desenvolvido o artigo intitulado 'Brief reflections on the UFG - Jataí Campi's Internationalization'. Com estes estudos foi possível perceber as melhorias necessárias para a constituição de uma Universidade que seja inclusiva e proporcione um desenvolvimento humano que auxilie na construção de uma sociedade justa e consciente de seus direitos e deveres. Apesar disso, os artigos não trazem discussões sobre planos e projetos, nem delineia um prognóstico, pois ainda é necessária a integração de toda a comunidade acadêmica para discussões profundas que possam subsidiar a construção da nova Universidade Federal de Jataí!

Boa leitura!

Dra. Sandra Aparecida Benite Ribeiro
Dra. Ana Carolina Gondim Inocêncio